Derechos y Deberes de los participantes en actividades formativas

 

 

 

 

DERECHOS

 

Libertad.- A expresar libremente sus ideas y experiencias, a participar de forma individual activa y crítica, a debatir abiertamente con el máximo respeto al resto de participantes y docentes.

 

Participación.- A promover y participar en actividades docentes así como en aquellas que permitan estrechar los lazos de unidad entre participantes y, en general, con los y las profesionales del AGSEMA.

 

Calidad.- A recibir los servicios con la máxima calidad docen­te, mediante la aplicación de modelos pedagógicos innovadores y adaptados al perfil y necesidades del alumnado y a la utilización de tecnologías que faciliten y optimicen el aprendizaje.

 

• A recibir contenidos actualizados y adaptados a sus necesida­des profesionales y a las necesidades del sistema sanitario.

• A disponer de un plan de ayuda en las nuevas técnologías y en el entorno e-learning.

• A llevar a cabo un proyecto de formación personalizado de acuerdo con las necesidades de su Plan de Desarrollo Individual  y a recibir orientación y apoyo para lograrlo.

• A recibir asesoría académica en todas y cada una de las áreas que así lo requieran, con la finalidad de coadyuvar en la solución de los problemas y dudas. 

 

Información.- A recibir información puntual y clara sobre los objetivos, los contenidos y la metodología de enseñanza/aprendizaje que se utiliza en las actividades docentes, así como toda la informa­ción que les afecte individual y directamente por las actividades que estén realizando.

 

• A la garantía de confidencialidad de la información de tipo personal que exista en la Unidad de Formación.

 

Instalaciones.- A disponer de instalaciones y recursos ade­cuados para el desarrollo de las actividades docentes y el proyecto personal de aprendizaje acordado.

 

Igualdad de trato.-  A recibir igualdad de trato durante el desarrollo de su actividad formativa y a ser valorados por sus méritos y capacidades.

 

Sugerencias.- A manifestar las sugerencias y/o reclamaciones que estimen oportunas sobre los servicios y a recibir contesta­ción a las mismas.  Pueden realizarse personalmente en la Unidad o a través del entorno web de Formación Axarquía http://formacionaxarquia.wix.com/formacionaxarquia.

 

Evaluar.- A recibir información sobre los criterios de evalua­ción y los resultados de la misma.

 

• A participar en la evaluación de la calidad de la actividad do­cente en la que ha participado.

• A recibir una certificación que acredite el resultado obtenido en la actividad docente realizada, tras la superación de las evaluaciones fijadas.

 

 

DEBERES

 

Normas.- Respetar las normas que se fijen durante el desarrollo de la actividad con el fin de crear un espacio armónico de trabajo y estudio ba­sado en el respeto mutuo y la cooperación.

 

Instalaciones.-Cuidar las instalaciones y recursos con los que cuenta la Unidad de Formación y tener durante su permanencia en los espacios reservados para la formación, pautas de comportamientos dirigido a tal fin.

 

Rendimiento.-Realizar el trabajo propio de su condición de participante para obtener el máximo aprovechamiento de las actividades.

 

Participación.- Participar en todas las actividades docentes como parte fundamental de la metodología de aprendizaje.

 

Asistencia.- Asistir como mínimo al 90% de la actividad docente en la que participa para poder obtener el certificado. En las actividades desarrolladas e-learning a seguir el calendario previsto de participación y desarrollo de las unidades.

 

Identificación.- Identificarse cuando sea requerido en las instalaciones de la Secretaría de la Unidad.

 

Las personas participantes en actividades de formación tienen los siguientes deberes:

 

• Justificar, antes del comienzo de la actividad la causa que le imposibilite la asistencia.

• Asistir, al mínimo establecido, por la actividad docente en la que participa para poder obtener el certificado.

• Presentar, en tiempo y forma los trabajos individuales o grupales acordados por el profesor/a

• Aprovechar al máximo las enseñanzas recibida y trasladarlas a la práctica de su actividad profesional

• Respetar a sus iguales y al profesor.

• Cuidar las instalaciones y los recursos de la Unidad de Formación.

• Mantener su móvil apagado durante el desarrollo de la actividad.

 

EFECTIVIDAD DE LOS DERECHOS Y DEBERES

 

Compromiso.- La Unidad de Formación Continuada del AGSEMA se compromete a poner a disposición del alumnado los mecanismos necesarios para que los de­rechos puedan ejercitarse y los deberes cumplirse.

 

Información.- La Unidad de Formación Continuada del AGSEMA se compromete a facilitar la infor­mación necesaria para que sean efectivos los derechos y puedan ser exigidos los deberes.